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CATEDRA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD 8 -1-2-3-4-

Actividades para el grado: 8º 1-2-3-4 Asignatura: CATEDRA AFROCOLOMBIAN Área: CIENCIAS SOCIALES Teniendo en cuenta El tema que veníamos trabajando (LA DIASPORA AFRICANA) retomamos las siguientes actividades. Realizar la siguiente lectura Contexto Diáspora Africana Diáspora africana: Contexto La diáspora africana fue el movimiento histórico de los africanos y sus descendientes a los lugares de todo el mundo-sobre todo para las Américas también a Europa, Oriente Medio y otros lugares alrededor del mundo. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] El término ha sido históricamente aplica en particular a los descendientes de los africanos que fueron esclavizados y enviados a las Américas a través de la trata transatlántica de esclavos , con la mayor población en Brasil (ver afro-brasileña ). People from Sub-Saharan Africa , including many Africans, number at least 800 million in Africa and over 140 million in the Western Hemisphere, representing around 14% of the world's population. [ 4 ] [ 5 ] It is ...

CATEDRA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD 7-2

Actividades de la asignatura de la Catedra Afrocolombiana Área Ciencias Sociales Grado 7-2 María Aurora Aparicio Andrade Sistemas tradicionales de producción La gente africana que fue traída a lo que hoy es Colombia era portadora de destrezas artísticas y artesanales muy importantes, entre las cuales vale la pena destacar la talla en madera y el conocimiento de la orfebrería, el trabajo en bronce y cobre, y la sabiduría sobre las fibras vegetales. Desde la Colonia, los africanos y sus hijos e hijas mulatas se desempeñaron en amplios sectores de la actividad artesanal debido a que el trabajo manual era despreciado por la nobleza española. Por esta razón, la gente africana practicó múltiples oficios. En los quehaceres cotidianos que daban vida a las ciudades coloniales, fueron incorporando su propia visión del mundo y de la estética. La creatividad de los grupos afrocolombianos se expresa tanto en el campo del arte como en el de las artesanías. Su arte representa un proceso de...

CATEDRA-AFROCOLOMBIANA..GRADO6

Actividad de Catedra Afrocolombiana Área ciencias Sociales Grados 6º 1,2,3,4,5,6,7, María Aurora Aparicio Quiénes son los grupos étnicos ? Son poblaciones cuyas condiciones y prácticas sociales, culturales y económicas, los distinguen del resto de la sociedad y que han mantenido su identidad a lo largo de la historia, como sujetos colectivos que aducen un origen, una historia y unas características culturales propias, que están dadas en sus cosmovisiones, costumbres y tradiciones. Según el censo del DANE 2005, en Colombia el 14,4% de las personas pertenecen a un grupo étnico. ¿Qué es un pueblo indígena? Es un conjunto de familias de ascendencia amerindia que comparten sentimientos de identificación con su pasado aborigen, manteniendo rasgos y valores propios de su cultura tradicional, así como formas de organización y control social propios que los distinguen de otros grupos étnicos. Según el censo del DANE 2005, en Colombia habían 1.392.623 (3,4%) indígenas. Quiénes integra...

Quédate en casa grado 8 ciencias Sociales

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                          DESCUBRIMIENTO  DE  AMÉRICA https://youtu.be/LwMh6Yb-9OA De acuerdo al vídeo  contestar las siguientes preguntas: 1.      Cuáles fueron las causas y consecuencias del descubrimiento de América 2.      Realiza los siguientes mapas        .   El mapa del antiguo continente              .   Realiza el mapa nuevo continente REALIZAR EL SIGUIENTE TALLER 1.      ¿Porque era importante para los europeos llegar a las indias orientales? 2.      ¿Porque fue necesario buscar nuevas rutas para llegar a oriente? 3.      ¿Qué tiene que ver el mercantilismo con la exploración de nuevos territorios? 4.   ...

Quadate en casa Grado 7 ciencias sociales

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  LA CAIDA DEL IMPERIO ROMANO EN LA EDAD MEDIA https://youtu.be/UF_yHrFP1Ls   (Para ver el video se hace de dos maneras, copia y pega en link en YouTube o das clic derecho y abrir hipervínculo). Mira detenidamente todo el desarrollo del imperio romano y realiza con la ayuda del mapa conceptual 1.      ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la crisis o caída del imperio romano? 2.      Desarrolla el mapa de la división del imperio romano y el mapa de las invasiones de los pueblos barbaros 3.      Realiza la biografía de ATILA REY DE LOS HUNOS 4.      Teniendo en cuenta las invasiones bárbaras en el contexto moderno y las situaciones actuales, el proceso migratorio que actualmente afronta nuestro País en busca de oportunidades, de empleo y que viajan desde sus natales pueblos África, Suramérica y A...